久しぶりの授業ノートだー！
本日の担当は、松永 月（まつなが るな）です( ´▽｀ )ノ
B,Dクラスは本日が一回目。
大西みのりさん「言語表現」のレッスンが始まりました！！
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【授業内容】
＜声の方向性・ベクトル＞
〇二人一組で会話。近い、中くらい、遠いの三段階。
相手との距離感での話し方や受け取り方の違いを意識する。
〇五人ずつの二つのグループに分かれ、片方のグループは間隔をあけ背中を向けて立つ。
もう片方のグループから一人ずつ、相手を選んで「おはようございます」とあいさつ。
選んだ相手に話しかけていると伝わるようにベクトルを意識する。
＜五十音＞
〇「あいうえお」「いうえおあ」「うえおあい」「えおあいう」「おあいうえ」
一塊ごとに音程を変える。前後の音の高さが同じにならないように。
「あ行」から「わ行」まで五十音順に行う。
＜ももたろう＞
〇「むかし」「むかし」「あるところに」…のように、
一人一文ずつ話し「ももたろう」のお話を完成させる。
どんな展開が飛び出しても頑張って続けるが、なるべく協力的に。
＜小説＞
〇とある小説のワンシーンを二人ペアで表現する。
ナレーションではなく、語りのイメージで。
自分の身をその世界観におきその場の空気を作る。
話し出す前の息を吸うところからその場にいるイメージで。
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【感想】
言語表現ときくと構えてしまうけれど、日常で行っている会話も立派な言語表現なんですね！
「言葉」で「表現」して相手に伝える。
こうすれば伝わりやすかった！あれは伝わりにくかったぞ。。。
色々あるけれど、すべて表現の材料になるので普段の自分も意識しておく。
そしてストックをいっぱい作っておく！
理解しているのと実感するのとでは違いますね。ひしひしと感じました。
小説の方で頂いたアドバイスは、なるべくナチュラルに。
キャラクターボイスは作り物のように聴こえて生きた人間じゃなく感じてしまうので、それは一旦どこかへ収納しておいて今回は自然な普段の自分の声を使う方向で！
ナレーションの時などは滑舌はもちろん大切。
けれども、今回は気持ちを大切にするのでかえって滑舌がよすぎるとナレーションのようになってしまう。普段の会話ではそこまで滑舌が整っていないはずなので気持ち優先で！
普段の自分はどうだろうか？ナチュラルとは？
少し前の私ならナチュラルにナチュラルに…と考えてナチュラルな表現をしようとしている作り物の人になっていたのですがじわじわと感覚や考え方が掴めてきた気がします！嬉しい！
集中した状態と俯瞰の状態を行き来してしまうのでまだ時間がかかりそうなので練習あるのみ！
練習しすぎると今度はそれも固まっちゃうのでやり方も考えなきゃいけないんですけどね！
大西さんから頂いたアドバイスはあまり声を出して読みすぎない。
練習するなら、声を出すより黙読で気持ちを動かしてイメージする練習を！
イメージ通り表現する練習は、凝り固まってしまわないよう色々な自分の好きな小説で試していきたいと思います！！
来週までじわじわとでも成長するぞ（ノ・ω・）ノ！！
